PIANO ESTATE 2026: LOGICA & MITO

Tipologia

Altro

Anno

2023-24-25

Descrizione

Il percorso formativo amplia e sostiene l’offerta formativa d’istituto attraverso azioni specifiche volte a promuovere l'apprendimento, l’aggregazione, l’inclusione e la socialità, valorizzando il periodo di sospensione estiva delle lezioni. L'approccio supera la storica frattura tra cultura umanistico-artistica e saperi scientifico-tecnologici, integrando il recupero in attività laboratoriali stimolanti che azzerano l'ansia da prestazione e rendono gli studenti progettisti attivi. L'offerta didattica fonde il rigore degli studi classici, la sensibilità delle arti visive e l'innovazione della linguistica computazionale e dell'intelligenza artificiale, rendendo gli studenti progettisti attivi e critici del proprio sapere.

Stato

Presentato

Inizio

2026-06-16

Fine

2026-12-31

Obiettivi

Implementare le conoscenze, le competenze e le abilità già acquisite nel corso di studi con attività di recupero/potenziamento; favorire la socialità tra il gruppo distudenti coinvolti;
favorire l’amore per la cultura in sintonia con corretti stili di vita;
promuovere la conoscenza del patrimonio culturale;
sperimentare percorsi didattici all’aria aperta; sviluppare le competenze e le abilità di Educazione Civica; maturare
consapevolezza di se in un’ottica di orientamento; Conoscere e comprendere un testo teatrale, letterario, filmico; Comprendere le specificità dei diversi linguaggi (teatrale, musicale, letterario, filmico); Sapersi esprimere attraverso il linguaggio del corpo e l’adeguato uso della voce;Comprendere e utilizzare consapevolmente il linguaggio non verbale; Saper organizzare tempi e gestire gli spazi; Realizzare un prodotto finale; Saper ideare e produrre un prodotto teatrale o filmico attraverso esperienze di ricerca, sperimentazione

Luogo

Organizzato da

Dirigente scolastica Prof.ssa Bambini Roberta

Dirigente scolastico

Collaborazione

Enti, Associazioni culturali, esperti, Docenti

Risultati

 Si prevedono;

-   moduli speculari che affrontano le lacune nelle lingue classiche e nella struttura logico-grammaticale, sfruttando la programmazione e il peer-learning per facilitare la comprensione dei meccanismi linguistici;

-  moduli per sanare le lacune traduttive e promuovere il confronto critico con l'IA aiuta per comprendere l'errore e consolidare le strutture grammaticali;

-    moduli focalizzati sulla socializzazione, sul recupero della motivazione allo studio e sulla valorizzazione della comunità scolastica per sviluppare la dizione, l'inclusione di studenti con bisogni educativi speciali e la cooperazione;

-    laboratori di informatica umanistica per applicare competenze pratiche digitali, ricostruendo la storia dell'istituto dal 1936 a oggi;

-     laboratori pratici pensati per colmare le carenze nelle materie scientifiche attraverso l'esperienza diretta e lo stimolo del problem solving al fine del  superamento delle difficoltà teoriche in chimica organica e biologia molecolare tramite l'applicazione pratica in laboratorio e l'analisi guidata di dati clinici

-        laboratori per il recupero dei concetti matematici e geometrici di base

-     laboratori di compimento critico del percorso formativo attraverso l'analisi e la decodifica delle immagini affinché gli studenti acquisiscano i canoni iconografici per valutare l'opera d'arte come documento storico e comprendere il valore della tutela del patrimonio.